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Ist eine Evaluation der europäischen Innovationspartnerschaften ‚landwirtschaftliche Produktivität und Nachhaltigkeit‘ möglich und gewünscht? Wenn ja, dann ist Eile geboten!

Authors :
Mußoff, Oliver
Brümmer, Bernhard
Hamm, Ulrich
Marggraf, Rainer
Möller, Detlev
Qaim, Martin
Spiller, Achim
Theuvsen, Ludwig
Münchhausen, von, Susanne
Häring, Anna Maria
Mußoff, Oliver
Brümmer, Bernhard
Hamm, Ulrich
Marggraf, Rainer
Möller, Detlev
Qaim, Martin
Spiller, Achim
Theuvsen, Ludwig
Münchhausen, von, Susanne
Häring, Anna Maria
Publication Year :
2015

Abstract

Die Europäischen Innovationspartnerschaften stellen ein neues agrarpolitisches Konzept dar, das sich aus vielfältigen Maßnahmen zusammensetzt. Eine Evaluation der Einzelmaßnahmen wird im Rahmen der jeweiligen Programme und Institutionen erfolgen. Der Beitrag geht der Frage nach, ob darüber hinaus eine Evaluation des Gesamtkonzeptes gemäß übergeordneter Zielsetzungen möglich sei und welche Methoden und Kriterien verwendet werden können. Ergebnisse aus der Literatur und aus einem Expertenworkshop verdeutlichen, dass eine EIP-Evaluation sinnvoll ist und dass Erfahrungen und Ergebnisse aus Prozess- und Netzwerkevaluationen und Innovationsstudien vorliegen, die in das Evaluationskonzept einfließen sollten.

Details

Database :
OAIster
Notes :
application/pdf, application/pdf, Münchhausen, von, Susanne and Häring, Anna Maria (2015) Ist eine Evaluation der europäischen Innovationspartnerschaften ‚landwirtschaftliche Produktivität und Nachhaltigkeit‘ möglich und gewünscht? Wenn ja, dann ist Eile geboten! [Will the evaluation of European Innovation Partnerships 'Agricultural Productivity and Sustainability' be possible and persued? If yes, it's matter of urgency!] In: Mußoff, Oliver; Brümmer, Bernhard; Hamm, Ulrich; Marggraf, Rainer; Möller, Detlev; Qaim, Martin; Spiller, Achim and Theuvsen, Ludwig (Eds.) Schriften der Gesellschaft für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften des Landbauses e.V., 50, pp. 439-441., German, German
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1287205784
Document Type :
Electronic Resource