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Inclusion laboral, herramientas de divulgación y formación

Authors :
Jimenez Rodriguez, Ericka Alexandra
Masmela Olivar, Rodrigo
Rodríguez Darabos, Emma Isabel
Jimenez Rodriguez, Ericka Alexandra
Masmela Olivar, Rodrigo
Rodríguez Darabos, Emma Isabel
Source :
Magazine specialized in Engineering; Vol. 14 No. 3 (2020): Número Especial; Publicaciones e Investigación; Vol. 14 Núm. 3 (2020): Número Especial; 2539-4088; 1900-6608
Publication Year :
2021

Abstract

La discapacidad se constituye como un fenómeno que no distingue clase social, situación socioeconómica, ni género y se puede manifestar en cualquier momento del ciclo vital de una persona; promover la divulgación de estrategias que permitan incluir la normatividad a la sociedad empresarial, en el desarrollo de la accesibilidad a lugares sanos y seguros para personas con discapacidad, que a su vez faciliten la gestión administrativa, es un compromiso que debe fortalecerse, por lo tanto,  el “Programa para la prevención de accidentes de trabajo en personas con discapacidad física, desde la normativa en seguridad y salud en el trabajo”, ha buscado que  a través de la elaboración de un documento técnico, operativo, didáctico, se  incremente los niveles de formación para los gerentes, mandos intermedios, trabajadores, y profesionales del área de seguridad y salud en el trabajo. Dicho documento se ha elaborado con las directrices técnicas y normativas, tanto a nivel nacional como internacional, a través de un proceso de recopilación documental, donde se ha parametrizado las estrategias de formación, de sensibilización, de comunicación e inclusión laboral, desarrolladas a la fecha en diferentes ámbitos; para luego ser divulgado a través de talleres de acción-participación en diferentes contextos y con el apoyo de elementos virtuales.

Details

Database :
OAIster
Journal :
Magazine specialized in Engineering; Vol. 14 No. 3 (2020): Número Especial; Publicaciones e Investigación; Vol. 14 Núm. 3 (2020): Número Especial; 2539-4088; 1900-6608
Notes :
application/pdf, Spanish
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1285722357
Document Type :
Electronic Resource