Политика памяти о начале Второй мировой войны: особенности медиаконтента в современной Италии

В статье анализируется отражение в современных итальянских массмедиа информационной повестки, посвященной 80-летней годовщине начала Второй мировой войны. На основании изучения запросов в поисковой системе Google были выявлены публикации, посвященные этому событию, а также проведен анализ политических репрезентаций. Важным условием для интерпретации медиаконтента является понимание того, что итальянская политика памяти на протяжении нескольких десятилетий отказывалась от осмысления фашистского прошлого, формируя миф о «честных солдатах, просто исполнявших свой долг». В контексте современной общеевропейской политики памяти Италия, с одной стороны, стремится следовать общим трендам (память о Холокосте), с другой — пытается исключить свое прошлое из дискурса признания вины. В газетных публикациях, посвященных годовщине начала войны, можно выделить следующие тренды: подчеркивание важности уроков войны для будущего, стремление исключить Италию из числа зачинщиков войны, подчеркивание недостаточного участия Великобритании и Франции в процессе предотвращения Второй мировой войны.
The article analyzes the reflection in modern Italian mass media of the information agenda dedicated to the 80th anniversary of the outbreak of World War II. Based on the study of queries in the Google search engine, publications on this event were identified, as well as an analysis of political representations. An important condition for interpreting media content is the understanding that Italian memory policy for several decades refused to comprehend the fascist past, forming the myth of “honest soldiers who simply fulfilled their duty.” In the context of modern pan-European memory policy, Italy, on the one hand, seeks to follow common trends (Holocaust memory), on the other hand, tries to exclude its past from the discourse of confession of guilt. In newspaper publications dedicated to the anniversary of the outbreak of war, the following trends can be distinguished: emphasizing the importance of war lessons for the future, striving to exclude Italy from the list of instigators of war, emphasizing the insufficient participation of Great Britain and France in the process of preventing World War II.