Cite
42 : En analys av livsmening och meningsskapande i läroböcker för ämnet religionskunskap i gymnasieskolan
MLA
Dahl, Veronika. 42 : En Analys Av Livsmening Och Meningsskapande i Läroböcker För Ämnet Religionskunskap i Gymnasieskolan. 2021. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1261916365&authtype=sso&custid=ns315887.
APA
Dahl, V. (2021). 42 : En analys av livsmening och meningsskapande i läroböcker för ämnet religionskunskap i gymnasieskolan.
Chicago
Dahl, Veronika. 2021. “42 : En Analys Av Livsmening Och Meningsskapande i Läroböcker För Ämnet Religionskunskap i Gymnasieskolan.” http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1261916365&authtype=sso&custid=ns315887.