Cite
De invloed van meertaligheid op het leren van een vreemde taal door kleuters via een tablet : een onderzoek naar het leren van een vreemde taal met behulp van CALL-applicaties bij een- en tweetalige kleuters
MLA
Volder, M.de, and M.de Volder. “De Invloed van Meertaligheid Op Het Leren van Een Vreemde Taal Door Kleuters via Een Tablet : Een Onderzoek Naar Het Leren van Een Vreemde Taal Met Behulp van CALL-Applicaties Bij Een- En Tweetalige Kleuters.” Master Thesis; Degree Granted by Tilburg University. TSHD. Communicatie En Informatie; Supervisor(s): P.A. Vogt; 51 P, 2015. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1258962814&authtype=sso&custid=ns315887.
APA
Volder, M. de, & Volder, M. de. (2015). De invloed van meertaligheid op het leren van een vreemde taal door kleuters via een tablet : een onderzoek naar het leren van een vreemde taal met behulp van CALL-applicaties bij een- en tweetalige kleuters. Master Thesis; Degree Granted by Tilburg University. TSHD. Communicatie En Informatie; Supervisor(s): P.A. Vogt; 51 P.
Chicago
Volder, M. de, and M. de Volder. 2015. “De Invloed van Meertaligheid Op Het Leren van Een Vreemde Taal Door Kleuters via Een Tablet : Een Onderzoek Naar Het Leren van Een Vreemde Taal Met Behulp van CALL-Applicaties Bij Een- En Tweetalige Kleuters.” Master Thesis; Degree Granted by Tilburg University. TSHD. Communicatie En Informatie; Supervisor(s): P.A. Vogt; 51 P. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1258962814&authtype=sso&custid=ns315887.