Back to Search Start Over

Contribución a la enseñanza de las ciencias experimentales por indagación en la etapa de infantil. ¿Por qué la Tierra está enferma? Introducción al cambio climático

Authors :
Luján Feliu-Pascual, Isabel
Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas
López Marín, Sandra
Luján Feliu-Pascual, Isabel
Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas
López Marín, Sandra
Publication Year :
2021

Abstract

El TFG tratará sobre la elaboración de una secuencia didáctica en relación al cambio climático, la principal finalidad de este, es promover hábitos responsables en los niños/as para así llegar a alcanzar un entorno sostenible. Asimismo, este tema proporciona grandes beneficios, ya que permite trabajar en valores como la sensibilización, el respeto, la resolución de conflictos y el trabajo de manera cooperativa. Para llevarlo a cabo, se planteará una secuencia didáctica, que estará introducida por una pregunta de interés que capte la atención de los más pequeños "¿Qué le está pasando a la Tierra?" para así posteriormente trabajar con más profundidad el tema a través de diferentes ramas que den respuesta a las preguntas planteadas. Finalmente se realizará una evaluación que permita contrastar los resultados de los conocimientos adquiridos, después de realizar las actividades correspondientes a la secuencia.

Details

Database :
OAIster
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1257405240
Document Type :
Electronic Resource