Back to Search
Start Over
Дидактические возможности сюжетно-ролевых игр и театрализации как средство формирования УУД в урочной и внеурочной деятельности
- Source :
- A breakthrough in science: development strategies; 54-57; Новое слово в науке: стратегии развития; 54-57
- Publication Year :
- 2021
-
Abstract
- В статье представлены приемы сюжетно-ролевых игр на разных этапах урока и во внеурочной деятельности, описаны как и какие виды игр влияют на формирование познавательных, регулятивных, коммуникативных и личностных учебных действий, представлены конкретные примеры игр и сферы их применения в начальной школе, раскрывается дидактический потенциал театрализации как разновидности игровой имитационной деятельности.
Details
- Database :
- OAIster
- Journal :
- A breakthrough in science: development strategies; 54-57; Новое слово в науке: стратегии развития; 54-57
- Notes :
- text/html, Russian
- Publication Type :
- Electronic Resource
- Accession number :
- edsoai.on1253746255
- Document Type :
- Electronic Resource