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La 'conversación' en Twitter: las unidades discursivas y el uso de marcadores interactivos en los intercambios con parlamentarios españoles en esta red social

Authors :
Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura
Pano Alamán, Ana
Mancera Rueda, Ana
Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura
Pano Alamán, Ana
Mancera Rueda, Ana
Publication Year :
2014

Abstract

El propósito de este trabajo es demostrar cómo las unidades discursivas propias de la interacción coloquial prototípica pueden ser utilizadas en la caracterización de los intercambios que se producen diariamente en Twitter. Para ello se ha constituido un corpus de 500 tuits, a través de los cuales los diputados y senadores más activos en esta red social “conversan” con los ciudadanos. Sin dejar de lado el análisis de los principales condicionantes que repercuten en la configuración de este tipo de mensajes, tratamos de ahondar en el estudio de las realizaciones que se manifiestan en el plano enunciativo. Con este fin abordamos, en primer lugar, el estudio de unidades monológicas, como son la intervención y el acto, para centrarnos a continuación en el del intercambio y el diálogo, favorecido por una serie de marcadores interactivos.<br />The purpose of this paper is to determine whether the discursive units of the prototypical conversational discourse can be applied to the characterization of the interactions that occur daily on Twitter. This has been testes on a corpus of 500 tweets, sent by the most active Spanish deputies and senators on this network, while they "talk" with citizens. First, we describe the conditions or factors that affect the external variation of discourse in this context; second, we explore the realizations, that is, the linguistic mechanisms adopted by speakers within the level of enunciation. To this end we address, first, the study of monologic units such as the intervention and the act; then we focus on those of exchange and dialogue, which rely in part on interactive markers.

Details

Database :
OAIster
Notes :
Spanish
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1253240527
Document Type :
Electronic Resource