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La mediación de las tecnologías móviles y de las redes digitales en la organización, puesta en escena y difusión posterior de las manifestaciones reivindicativas
- Publication Year :
- 2016
-
Abstract
- En esta ponencia se defiende la pertinencia de las manifestaciones como objeto de estudio de la Teoría de la comunicación social y se aportan pautas metodológicas para analizar diferentes formatos de manifestación recurriendo al modelo teórico de la Mediación Dialéctica de la Comunicación Social, MDCS (Piñuel, J.L. y Lozano, C. 2006), que nos permite concebirlas como parte de un triple juego: el de los cambios en el sistema social (SS), el de los cambios en el sistema de comunicación (SC) y el de los cambios en el sistema ecológico adaptativo (SE). Cada manifestación sería un movimiento de ficha dentro de un tablero en el que cada ficha puntúa en esos tres juegos a la vez, y en el que los manifestantes, en tanto que agentes sociales, ganan si consiguen un determinado cambio en el sistema social (SS). El problema es que para poder puntuar y obtener alguna ganancia en el juego del sistema social (SS) es necesario mantener ciertas posiciones en los dos juegos restantes, teniendo que elegir un orden determinado de primacía entre ese acontecer ecológico que es la manifestación en cuanto reunión física de sujetos en un mismo espacio y tiempo (SE), y la manifestación en cuanto expresión colectiva y puesta en escena simbólica de una determinada protesta o reivindicación social (SC). Este trabajo, basado en un análisis histórico comparativo de distintas formas de protesta popular, permite identificar en el plano histórico un cambio cualitativo en las estrategias de los manifestantes, ilustrando mediante ejemplos, la forma en que los medios de comunicación primero, y más tarde las nuevas tecnologías móviles y las redes sociales, han alterado las condiciones de juego. Testimonios recogidos mediante entrevistas exploratorias dirigidas a activistas de diferentes colectivos nos ayudan a ilustrar el alcance cualitativo de esos cambios.
Details
- Database :
- OAIster
- Notes :
- Spanish
- Publication Type :
- Electronic Resource
- Accession number :
- edsoai.on1253235821
- Document Type :
- Electronic Resource