Le développement de l’autonomie professionnelle dans le programme technique Soins préhospitaliers d’urgence au Cégep de Shawinigan

Les programmes d’études techniques au collégial ont comme objectif d’amener leurs étudiantes et leurs étudiants à assumer pleinement leur rôle de travailleuse ou de travailleur sur le marché du travail. Plusieurs activités d’apprentissage basées sur un ensemble structuré de savoirs, d’habiletés et d’attitudes permettent aux étudiantes et aux étudiants de développer des compétences ciblées. Le ministère de l’Enseignement supérieur définit la compétence comme un pouvoir qui permet d’agir adéquatement, de réussir et de progresser. Mais, qu’en est-il du développement de l’autonomie professionnelle que plusieurs milieux de travail considèrent comme une composante essentielle liée à l’emploi ? Chaque profession possède ses propres particularités. En ce qui a trait au personnel ambulancier paramédical œuvrant dans le domaine des soins préhospitaliers d’urgence (SPU), les situations d’urgence, accompagnées de ressources matérielles et humaines limitées, exigent beaucoup d’autonomie professionnelle. Cette réalité nous amène au thème central de cet essai qui vise à accroître nos connaissances en examinant quelle est la place de l’autonomie professionnelle dans le programme d’études collégiales 181.A0 Soins préhospitaliers d’urgence. Puisque chaque établissement d’enseignement collégial dispensant un programme d’études peut y donner une couleur locale, le programme d’un seul collège a été ciblé, soit celui du Cégep de Shawinigan. Après nous être dotés d’un cadre de référence portant sur l’autonomie professionnelle et le développement de l’étudiante et de l’étudiant dans le cadre d’une formation collégiale technique, nous nous sommes fixé deux objectifs spécifiques pour répondre à la question générale de l’essai : 1) Déterminer quelle est la place de l’autonomie professionnelle dans la documentation institutionnelle du programme en SPU au Cégep de Shawinigan; 2) Déterminer si le cheminement des compétences du programme en SPU au Cégep de Shawinigan permet le développement de l’