(In)congruências na orientação metodológica dos professores: análise nas dimensões da prática educativa (resultados comparativos numa amostra de professores de português, matemática e inglês)

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Figueira, Ana Paula Couceiro. “(In)Congruências Na Orientação Metodológica Dos Professores: Análise Nas Dimensões Da Prática Educativa (Resultados Comparativos Numa Amostra de Professores de Português, Matemática e Inglês).” Práxis Educacional; v. 5 n. 7 (2009): Educação de Pessoas Jovens e Adultas; 165-200, 2020. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1240113900&authtype=sso&custid=ns315887.

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Figueira, A. P. C. (2020). (In)congruências na orientação metodológica dos professores: análise nas dimensões da prática educativa (resultados comparativos numa amostra de professores de português, matemática e inglês). Práxis Educacional; v. 5 n. 7 (2009): Educação de Pessoas Jovens e Adultas; 165-200.

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Figueira, Ana Paula Couceiro. 2020. “(In)Congruências Na Orientação Metodológica Dos Professores: Análise Nas Dimensões Da Prática Educativa (Resultados Comparativos Numa Amostra de Professores de Português, Matemática e Inglês).” Práxis Educacional; v. 5 n. 7 (2009): Educação de Pessoas Jovens e Adultas; 165-200. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1240113900&authtype=sso&custid=ns315887.