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Estudio de la intervariabilidad ocular de la biomecánica corneal y normalización de sus parámetros

Authors :
Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Òptica i Optometria
Pérez Corral, Juan Enrique
Piñero Llorens, David Pablo
Armadans Sorní, Laura
Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Òptica i Optometria
Pérez Corral, Juan Enrique
Piñero Llorens, David Pablo
Armadans Sorní, Laura
Publication Year :
2020

Abstract

Objetivos: El estudio pretende observar los valores normales de los parámetros biomecánicos corneales medidos con el Corvis® ST. También se observó si existía una diferencia significativa entre los valores del ojo derecho y los del ojo izquierdo. Así como se determinó si hay correlación entre los parámetros biomecánicos, edad, sexo y ciertos parámetros proporcionados por el Pentacam® . Materiales y métodos: Se realizaron 3 topografías con el Pentacam® y 3 tonometrías con el Corvis® ST en cada ojo de los participantes. En el estudio participaron 107 personas caucásicas (74 mujeres y 33 hombres). Los participantes tenían buena salud ocular, de 18 a 65 años y refracciones inferiores a 6D de miopía o hipermetropía. Resultados: Se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre ambos ojos en un mismo paciente con refracción similar en los siguientes parámetros: IOPnt, Peak Distance, applanation 1 velocity, applanation 2 velocity, SP-A1, ARTh y CBI. No se hayó correlación entre los parámetros biomecánicos y la edad o el sexo. Se encontró una correlación entre el grosor corneal en el ápex del Pentacam® y el grosor del Corvis® ST. Se halló que la presión intraocular no corregida (IOPnt) y el grosor corneal (CCT) proporcionados por el Corvis® ST influyen en los parámetros biomecánicos restantes. Conclusiones: A la hora de realizar estudios de la biomecánica corneal con el sistema de medida Corvis® ST, se podrían usar ambos ojos de un paciente dado que hay diferencias estadísticamente significativas entre ellos

Details

Database :
OAIster
Notes :
application/pdf, Spanish
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1238018091
Document Type :
Electronic Resource