Cite
Rastaktivitetens betydelse för elevers sociala samspel : En kvalitativ studie om fritidslärares uppfattningar
MLA
Sand, Erik. Rastaktivitetens Betydelse För Elevers Sociala Samspel : En Kvalitativ Studie Om Fritidslärares Uppfattningar. 2020. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1235315396&authtype=sso&custid=ns315887.
APA
Sand, E. (2020). Rastaktivitetens betydelse för elevers sociala samspel : En kvalitativ studie om fritidslärares uppfattningar.
Chicago
Sand, Erik. 2020. “Rastaktivitetens Betydelse För Elevers Sociala Samspel : En Kvalitativ Studie Om Fritidslärares Uppfattningar.” http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1235315396&authtype=sso&custid=ns315887.