Undervisning på sveng i gymnasieskolan : En empirisk undersökning av interaktionen under några biologi- och kemilektioner där ämnesundervisningen sker på engelska respektive svenska

MLA

Falk, Maria. Undervisning På Sveng i Gymnasieskolan : En Empirisk Undersökning Av Interaktionen under Några Biologi- Och Kemilektioner Där Ämnesundervisningen Sker På Engelska Respektive Svenska. 2000. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1234982696&authtype=sso&custid=ns315887.

APA

Falk, M. (2000). Undervisning på sveng i gymnasieskolan : En empirisk undersökning av interaktionen under några biologi- och kemilektioner där ämnesundervisningen sker på engelska respektive svenska.

Chicago

Falk, Maria. 2000. “Undervisning På Sveng i Gymnasieskolan : En Empirisk Undersökning Av Interaktionen under Några Biologi- Och Kemilektioner Där Ämnesundervisningen Sker På Engelska Respektive Svenska.” http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1234982696&authtype=sso&custid=ns315887.