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Significados e imaginarios de los cuidados de larga duración en España. Una aproximación cualitativa desde el discurso de las cuidadoras
- Publication Year :
- 2016
-
Abstract
- The aim of the paper is to analyse the social imaginary significations that influence preferences about how to organize the long term care. The theoretical approach focuses on the importance of cultural factors, in addition economic and political ones, regarding to the definition of care regimes. It is proposed a qualitative analysis to capture the expectations, representations and demands that people with care responsibilities (formal and informal) have in relation to their work as caregivers. The paper presents some results of PROFESOC project about difficulties to professionalize the services of long term care in Spain. The analysis of the qualitative data obtained from interviews and focus groups suggests the existence of an ideal of care defined as “at home with the family” shared by dependents, carers and professionals.; El objetivo del artículo es analizar los significados e imaginarios sociales que condicionan las preferencias acerca de cómo organizar los cuidados de larga duración. El punto de partida teórico apunta que, además de los factores económicos y políticos, los factores socioculturales contribuyen a la definición de los regímenes de cuidados. Se considera que la aproximación cualitativa permite conocer y analizar las expectativas, representaciones y exigencias que las personas con responsabilidades, formales o informales de cuidados, tienen con relación al trabajo que desempeñan como cuidadoras. El artículo presenta parte de los resultados obtenidos con el proyecto PROFESOC orientado a estudiar las dificultades para profesionalizar los servicios de cuidados de larga duración en España. El análisis de los datos cualitativos, obtenidos con entrevistas y grupos de discusión, constata la existencia de un ideal de cuidados definido bajo el lema “en casa y con la familia” compartido por personas cuidadoras, personas dependientes y profesionales.
Details
- Database :
- OAIster
- Notes :
- Spanish
- Publication Type :
- Electronic Resource
- Accession number :
- edsoai.on1202405835
- Document Type :
- Electronic Resource