Back to Search Start Over

Polyfunkční budova

Authors :
Struhala, Karel
Jelínek, Petr
Struhala, Karel
Jelínek, Petr

Abstract

Předmětem mé diplomové práce je návrh novostavby polyfunkční budovy v Košeticích. Budova spojuje funkci administrativního zázemí lesní správy, výukového zážitkového centra určeného pro děti a mládež od 10 do 20 let s možností ubytování a funkci trvalého bydlení pro správce objektu. Budova má tvar písmene L. Parkování je řešeno v přední části pozemku přímo u sjezdu z přilehlé komunikace. Za vstupním křídlem objektu je navržena montovaná konstrukce hlediště letního kina. Objekt má dvě nadzemní podlaží. Přední část budovy je jednopodlažní s vegetační střechou. Nad druhým nadzemním podlažím je navržena sedlová střecha tvořena dřevěnými vazníky. Skladba obvodové stěny je navržena jako provětrávaná fasáda, tvořena keramickými bloky a zateplením z minerální vlny. Stropní konstrukce je řešena jako monolitické železobetonové desky. Návrh je proveden v jednoduchém tvarovém řešení s ohledem na ráz okolní krajiny.<br />The subject of my diploma thesis is a project of a new mixed-use building in Košetice. This building connects more functions. It is going to be partly office, partly educational center with accommodation and one part will be used as a flat for building keeper. The building is L-shaped. Parking will be realized in front of the building near an access road. Behind the main part of the house, there is designed outdoor theater. The building has two aboveground floors. The enterence part is single-storey with vegetation roof. There is designed a saddle roof - wooden truss. The vertical peripheral structures are provided with an insulation system from mineral wool with ventilated space, the load-bearing structure is made of clay. The horizontal bearing structures are designed as monolithic reinforced concrete slabs. The project is created in a simple way to harmonize with the surrounding countryside.

Details

Database :
OAIster
Notes :
Czech
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1145698553
Document Type :
Electronic Resource