Informationsarkitektur: I perspektiv til retorik og vidensdannelse

Det undersøges i denne opgave, hvordan erkendelse og vidensdannelse sker. Med fokus på C.S. Peirce fænomenologiske teorier om erkendelse stiller jeg to informationsarkitektur-metoder op mod hinanden i ønsket om at studere ligheder og forskelle i hvordan metoderne hver især fungerer i forhold til netop erkendelse og videnstilegnelse. IA-teorierne er Per V. Hasles teori om informationsarkitektur og retorik samt Bengt Göranssons model for Användbarhetsdesign i systemutveckling. Slutteligt ser jeg på eventuelle konsekvenser, respektive teorier vil medfører i den praktiske anvendelse af informationsarkitektur. Konsekvenser er, i denne sammenhæng, hensynet til brugerene og min case vil ud fra Danske Dagblades Forenings re-design af deres hjemmeside, figurere som eksempel.