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Análisis de los primeros planos de las muertes en Juego de Tronos

Authors :
Díez Somavilla, Rebeca
Pérez López, Héctor Julio
Universitat Politècnica de València. Escuela Politécnica Superior de Gandia - Escola Politècnica Superior de Gandia
Universitat Politècnica de València. Departamento de Comunicación Audiovisual, Documentación e Historia del Arte - Departament de Comunicació Audiovisual, Documentació i Història de l'Art
Molina Lucena, Nuria
Díez Somavilla, Rebeca
Pérez López, Héctor Julio
Universitat Politècnica de València. Escuela Politécnica Superior de Gandia - Escola Politècnica Superior de Gandia
Universitat Politècnica de València. Departamento de Comunicación Audiovisual, Documentación e Historia del Arte - Departament de Comunicació Audiovisual, Documentació i Història de l'Art
Molina Lucena, Nuria
Publication Year :
2016

Abstract

Este trabajo final de grado consiste en el análisis de la dirección de fotografía y la narrativa de los primeros planos de las muertes de los personajes principales de las primeras cinco temporadas de la serie de televisión Juego de Tronos. En él, se busca estudiar cada uno de los aspectos relacionados con la dirección de fotografía, tales como: los encuadres y su composición, las diferentes ópticas, la iluminación, el color, etc. Con el fin de valorar las sensaciones y emociones, que apoyan la narrativa de la historia, a través de las cuales la dirección fotográfica pretende influir en el espectador.<br />This work of final degree analyzes the direction of photography and the narrative of the first planes of the deaths of the main characters from the first five seasons of the television serie Game of Thrones. In it, we study every aspect related to the direction of photography, such as: framing and composition, different optics, lighting, color, etc. In order to appreciate the feelings and the emotions, which support the narrative of history, throughout the photographic direction wants to influence the viewer.

Details

Database :
OAIster
Notes :
TEXT, Spanish
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1138435626
Document Type :
Electronic Resource