Personalidad, resultado biográfico y afrontamiento

Los modelos dimensionales de personalidad normal y los modelos dimensionales de personalidad patológica han experimentado un rápido nivel de desarrollo e integración en los últimos 20 años. Sin embargo, existen en la literatura algunas cuestiones importantes por resolver. Una de las más importantes es cómo y en qué grado la personalidad influye en que tengamos o no dificultades para adaptarnos con éxito al entorno en los diferentes ámbitos de la vida, tales como alcanzar un nivel de estudios, conseguir y mantener un trabajo, conseguir ingresos suficientes, formar una red de apoyo social, tener pareja e hijos, adaptarnos a las normas, o preservar nuestra salud. Dado que todos estos ámbitos son una carrera de obstáculos, otra cuestión importante es cómo la personalidad determina las diferentes maneras de desenvolverse frente a los problemas y adversidades. Ambos son aspectos nucleares al concepto de adaptación humana, y en la conceptualización y evaluación de la patología de la personalidad. En la presente tesis se pretende dar respuesta a estas cuestiones estudiando de qué modo la personalidad, de acuerdo al modelo de temperamento y carácter de Cloninger (1994), influye en los más importantes ámbitos de nuestra vida (p.e. estudios, trabajo, relaciones, psicopatología, malestar, discapacidad, etc.), y de qué manera predice el modo en que las personas afrontamos las dificultades y el estrés Para la consecución de este objetivo, se realizaron dos estudios. En el primero investigamos como la personalidad evaluada con el Inventario de Temperamento y Carácter-Revisado se relaciona con una amplia variedad de indicadores objetivos y subjetivos de adaptación medidos con el Life Outcome Questionnaire. En el segundo estudiamos como la personalidad evaluada con el Inventario de Temperamento y Carácter se relaciona con diferentes estrategias de afrontamiento del estrés medidas con el Coping Orientation to Problems Experienced. Las muestras están compuestas por 860 y 499 pacientes
Personality and personality pathology dimensional models have undergone a rapid development and integration in the last 20 years. However, there are a few important questions left unresolved in the literature. One of the most important questions is how personality influences life adaptation in different domains, as achieving a certain academic degree, obtaining and maintaining a job, getting enough incomes to cover needs, forming a social network, having couple and offspring, adapt to social norms, or maintaining health. Given that life is like a steeplechase, another important question is how personality determines the different ways of coping with problems and adversity. Both of these questions represent nuclear aspects of the human adaptation concept, and for the representation and evaluation of personality pathology. This thesis aims at answering these questions studying how personality, according to Cloninger's temperament and character model, affects most important life domains (e.g. education, career, relationships, psychopathology, distress, disability, etc.), and how personality predicts the ways people cope with stress and difficulties. Two independent studies were performed in order to accomplish these aims. In the first study, we investigate how personality assessed with the Temperament and Character Inventory-Revised is related with a wide variety of objective and subjective indicators of adjustment assessed with the Life Outcome Questionnaire. In the second study, we investigate how personality assessed with the Temperament and Character Inventory relates to different coping strategies as assessed with the Coping Orientation to Problems Experienced. Samples are made up of 862 and 499 psychiatric patients respectively. Both studies are cross-sectional. Regressions are used in the first study, whereas multiple regressions and factor analysis are conducted in the second study. Our results show the importance of personality for adaptation and for "the real