Back to Search Start Over

PERLA Ústí nad Orlicí

Authors :
Nový, Alois
Navrátil,, Aleš
Nový, Alois
Navrátil,, Aleš

Abstract

Tato diplomová práce navazuje na předdiplomový projekt, jehož cílem bylo vytvořit strategii konverze areálu bývalé textilní továrny Perla v Ústí nad Orlicí. V rámci předdiplomového projektu byla navržena funkční náplň celého areálu, v diplomové práci pak část z tohoto území byla vybrána a zpracována podrobně. Konkrétně byla vybrána jihozápadní část areálu situovaná kolem továrního komínu. Z části dochází k novému využití stávajících objektů a z části jsou zde navrženy nové objekty. Zachované objekty budou nově využívány jako muzeum, galerie, IQ centrum, společenský sál, obchody a kanceláře. Veškeré novostavby v řešeném území slouží ke komerčním účelům, konkrétně pro obchody, kanceláře, služby a kavárnu. Významným městotvornými prvky v návrhu jsou dvě náměstí: jedno menší kolem komínu, které je komornější, a druhé náměstí, které je větší, aby zde byl dostatek prostoru pro konání různých společenských akcí.<br />This diploma thesis is built on prediploma project, whose aim was to create a strategy for converting of ground of textile factory Perla in Usti nad Orlici. During prediploma project functional content of the whole area was designed, for diploma thesis it was chosen part of this territory and it was processed in detail. Specifically, it was chosen the southwestern part of the area situated around a factory smokestack. Partly, there is a new use of existing buildings and partly there are designed new objects. Preserved buildings will be newly used as a museum, gallery, IQ center, formal hall, shops and offices. All new buildings in the selected area will be used for commercial purposes, namely for shops, offices, services and a cafeteria. Important city-forming elements are two squares: one smaller around the chimney, which is intimate, and the second square, which is larger, so there is enough room for holding various social events.

Details

Database :
OAIster
Notes :
Czech
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1132747573
Document Type :
Electronic Resource