Back to Search
Start Over
Utvecklingsförslag för rid- och mountainbikeslingor i Järavallens naturreservat : en empirisk undersökning hur konflikter mellan områdets olika nyttjare och negativ naturpåverkan kan minimeras
- Publication Year :
- 2015
-
Abstract
- Detta är en lösningsorienterad uppsats som har grundat sig på huruvida alternativa dragningar av stigar för olika besökskategorier kan göras för att skapa harmoni mellan grupperna och intressena utan att skada värdefull natur och med så små naturskador som möjligt. Jag har gett ett förslag till var de nya stigarna ska gå för att minimera de konflikter och konfliktsträckor som finns i området mellan olika besöksgrupper. Övergripande behandlas även vilken skada MTB-cykling och ridning gör på marken och trädets rötter. Miljön förändras av sig själv naturligt och all aktivitet påverkar naturen i någon grad. Förvaltning handlar inte bara om att bevara och utveckla utan också att hindra oönskade förändringar. Syftet med Järavallens strövområde är att erbjuda en rik och intressant naturupplevelse för dem som besöker området. Med rätt kunskap och ett klokt agerande går det att minska konflikter både mellan nyttjare av olika slag och mellan nyttjare och natur. Den forskning som jag har hittat inom området kommer från Australien, Kanada och Nordamerika. Djupare studier gällande svenska förhållanden har inte publicerats. Detta ser jag som en betydande brist, då Sverige har unika naturförhållanden och även vår allemansrätt att förhålla oss till. Dessutom finns det mer forskning på hur vandring påverkar natur och mark än vad ridning och mountainbikecykling gör. Det är även brist på forskning som tar upp skillnader på omfattningen vid markskada beroende på vilka gångarter hästarna rids i, likaså markskadan som mountainbikecykling kan åstadkomma. Forskning kring eventuella konflikter mellan de olika nyttjarna och vilka konsekvenser det blir för friluftsutövarna är mycket begränsad.
Details
- Database :
- OAIster
- Notes :
- Swedish
- Publication Type :
- Electronic Resource
- Accession number :
- edsoai.on1121566410
- Document Type :
- Electronic Resource