Étudier le français : pourquoi pas? Motivation, participation et faux amis dans les cours de français langue seconde à l'école secondaire en Alberta

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Takam, Alain F., et al. Étudier Le Français : Pourquoi Pas? Motivation, Participation et Faux Amis Dans Les Cours de Français Langue Seconde À l’école Secondaire En Alberta. 2019. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1119733274&authtype=sso&custid=ns315887.

APA

Takam, A. F., Gillis, S. A., & University of Lethbridge. Faculty of Arts and Science. (2019). Étudier le français : pourquoi pas? Motivation, participation et faux amis dans les cours de français langue seconde à l’école secondaire en Alberta.

Chicago

Takam, Alain F., Steven A. Gillis, and University of Lethbridge. Faculty of Arts and Science. 2019. “Étudier Le Français : Pourquoi Pas? Motivation, Participation et Faux Amis Dans Les Cours de Français Langue Seconde À l’école Secondaire En Alberta.” http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsoai&AN=edsoai.on1119733274&authtype=sso&custid=ns315887.