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Construire une relation pacifiée. Les ministres de France à Bruxelles dans la seconde moitié du XVIIIe siècle. Pratiques et réseaux

Authors :
Galand, Michèle
Bély, Lucien
Chaline, Olivier
Vermeir, René
André, Valérie
Poumarède, Géraud
Speeckaert, Jean-Charles
Galand, Michèle
Bély, Lucien
Chaline, Olivier
Vermeir, René
André, Valérie
Poumarède, Géraud
Speeckaert, Jean-Charles
Publication Year :
2017

Abstract

Des relations entre la France et les Pays-Bas méridionaux, l’histoire a surtout gardé le souvenir des affrontements et de la soif de conquête. Le renversement des alliances de 1756 met fin à ce voisinage conflictuel. Cette alliance inédite amène Louis XV et Marie-Thérèse d’Autriche à pacifier leurs rapports. L’objectif de cette thèse est d’examiner comment la mise en place et le maintien de cette paix se concrétisent entre la France et les Pays-Bas, qui dépendent de Vienne depuis le traité d’Utrecht (1713). Ce sont près de deux générations des populations de ces pays qui vivent une rare période de paix. La première partie du travail porte sur la signification diplomatique et politique de l’envoi de ministres à Bruxelles - au cœur d’un territoire qui n’est pas souverain. En analysant les formes de la représentation diplomatique et la mission de ces envoyés, c’est la question des provinces belgiques comme lieu et enjeu des relations internationales qui est posée. La seconde partie s’intéresse aux hommes et aux femmes au cœur de ces relations, aux ressources qu’ils mettent en œuvre, c’est-à-dire leurs pratiques et les réseaux qu’ils forment. Dans le contexte de relations transfrontalières, l’accent est mis sur l’intervention de personnes variées, parfois éloignées des cercles et des lieux de pouvoir.<br />Doctorat en Histoire, histoire de l'art et archéologie<br />info:eu-repo/semantics/nonPublished

Details

Database :
OAIster
Notes :
4 full-text file(s): application/pdf | application/pdf | application/pdf | application/pdf, French
Publication Type :
Electronic Resource
Accession number :
edsoai.on1014239219
Document Type :
Electronic Resource