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Selbstkonzept und Fachwissen im Politikunterricht : Eine empirische Untersuchung
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Natalie Grobshäuser. Selbstkonzept Und Fachwissen Im Politikunterricht : Eine Empirische Untersuchung. Springer VS, 2022. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsebk&AN=3296344&authtype=sso&custid=ns315887.
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Natalie Grobshäuser. (2022). Selbstkonzept und Fachwissen im Politikunterricht : Eine empirische Untersuchung: Vol. 1. Aufl. 2022. Springer VS.
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Natalie Grobshäuser. 2022. Selbstkonzept Und Fachwissen Im Politikunterricht : Eine Empirische Untersuchung. Vol. 1. Aufl. 2022. Empirische Forschung in Den Gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken. Wiesbaden: Springer VS. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsebk&AN=3296344&authtype=sso&custid=ns315887.