Professionsethik nach 2010 : Sexualität und Macht in Schule und Sozialer Arbeit

Der Band präsentiert Perspektiven von Wissenschaftler•innen verschiedener Fachgebiete auf die Themen Sexualität und Macht in pädagogischen Handlungsfeldern. Einleitend wird ein resümierender Blick auf die Forschungslandschaft zu professionsethischen Fragen geworfen. In weiteren Beiträgen rekonstruieren unterschiedliche Autor•innen berufsbiographische Interviews mit Lehrer•innen und Sozialpädagog•innen. Im Kern wird in den Beiträgen unter Rückgriff auf unterschiedliche Theorien und Forschungsmethoden den Sichtweisen von Nähe und Distanz sowie auf sexualisierte Gewalt nachgespürt.