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Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten : Didaktik für Förder- und Regelschule
- Publication Year :
- 2015
-
Abstract
- Unterrichtsplanung gehört zum Kerngeschäft aller LehrerInnen in Sonder- und Regelschulen. Fundiert und praxisorientiert zeigt dieses Buch, welche Schritte für einen systematisch geplanten und strukturierten Unterricht zu beachten sind und wie eine Didaktik für Lerngruppen mit SchülerInnen mit geistiger Behinderung konkret umgesetzt werden kann. Am Beispiel eines Unterrichtsprojekts werden die wichtigsten didaktischen Schritte dargestellt: Die Auswahl von Inhalten, Zielformulierung, methodische und mediale Vermittlung, Kommunikation im Klassenzimmer sowie die Analyse von Unterrichtsverläufen. Die 2. Auflage wurde durchgängig überarbeitet und auf den aktuellen Stand gebracht.
Details
- Language :
- German
- ISBNs :
- 9783825243593 and 9783838543598
- Database :
- eBook Index
- Journal :
- Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten : Didaktik für Förder- und Regelschule
- Publication Type :
- eBook
- Accession number :
- 1829924