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Matriz de desenvolvimento da competência em informação como fator de inovação social no sistema de justiça

Authors :
Alessandra de Souza Santos
Luiz Cláudio Gomes Maia
Source :
Transinformação, Vol 36 (2024)
Publication Year :
2024
Publisher :
Pontificia Universidade Católica de Campinas, 2024.

Abstract

Resumo O desenvolvimento de competência em informação é base da aprendizagem ao longo da vida e um direito humano fundamental. Considerando-se a relevância social da competência em informação para a emancipação social, o seu desenvolvimento é essencial para concretizar inovações sociais, como o alcance dos objetivos de desenvolvimento sustentável. O presente artigo se trata de pesquisa exploratória descritiva com abordagem qualitativa e consistiu em estudo de caso múltiplo realizado em instituições do sistema de justiça, com o objetivo de propor uma matriz generalizável de competência em informação como fator de inovação social no sistema de justiça, a partir da percepção de atores do sistema de justiça a respeito dos processos pelos quais a competência em informação se alinha à inovação social. A coleta de dados se deu por pesquisa documental e entrevistas semiestruturadas com magistrados, membros do Ministério Público, professores universitários (centros de atendimento jurídico gratuito) e servidores do Poder Judiciário e do Ministério Público. A análise de dados foi feita por análise de conteúdo temática, análise do discurso do sujeito coletivo e pela Teoria da Atividade. A partir dos dados que emergiram das entrevistas, a matriz proposta foi descrita e explicada. Espera-se que esta matriz possa subsidiar futuras pesquisas e ações pertinentes à atuação das instituições pertencentes ao sistema de justiça, mais notadamente na implementação dos objetivos de desenvolvimento sustentável da Agenda 2030.

Details

Language :
English, Spanish; Castilian, Portuguese
ISSN :
23180889
Volume :
36
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Transinformação
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.fd50308ab5a1480bb2a3754f4d8012c2
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.1590/2318-0889202436e247878