Back to Search
Start Over
Transmedia Storytelling: explorant el seu ús en l’educació
- Source :
- Temes de Disseny, Iss 33 (2019)
- Publication Year :
- 2019
- Publisher :
- Elisava Barcelona School of Design and Engineering, 2019.
-
Abstract
- Les narratives transmèdia han transformatla manera en què s’imparteix la docència. Ésen aquest context on estudiants i professorspoden expressar les seves experiències i lesseves opinions utilitzant diverses eines decreació de continguts que comparteixen enun mateix entorn, majoritàriament, online.Actualment, es poden trobar estudis quedonen suport als beneficis de l’storytellingen l’educació. L’objectiu d’aquest article ésrespondre a la pregunta: com d’eficaç ésl’ús de la narració transmèdia en l’educació?Pretenem verificar la seva efectivitat enels processos d’ensenyament, per això s’harealitzat una revisió bibliogràfica sota elsegüent objectiu específic: identificar coms’està implementant en l’educació.
Details
- Language :
- Catalan; Valencian, English, Spanish; Castilian
- ISSN :
- 26049155 and 26046032
- Issue :
- 33
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Temes de Disseny
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.fcceab64154445c9ae321c032c4f9463
- Document Type :
- article