Dibujar in situ: estudio de una experiencia corporal para investigar el espacio vivido

Este trabajo analiza el acto de dibujar como una experiencia corporal situada de percepción, comprensión y comunicación del espacio vivido. Es sabido que las experiencias son la base para renovar el examen, la interpretación y la teoría arquitectónica. Numerosos estudios han señalado que dibujar juega un papel central en la naturaleza de la cognición y conceptualización arquitectónica. Así, los dibujos son herramientas no solo para proyectar, sino también para generar nuevos conocimientos. Se sostiene aquí que dibujar, como un acto de consciencia corporal, encarna lo percibido por el dibujante y se presenta como relato de experiencia. Las conclusiones sugieren que dibujar in situ favorece una serie de encuentros y, como investigación del espacio vivido, es una forma peculiar de cognición corporal que se externaliza para comunicar una experiencia singular.