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AS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E A QUALIDADE EDUCACIONAL NO BRASIL SOB A PERSPECTIVA DE LUIZ CARLOS DE FREITAS
- Source :
- Cadernos Cedes, Vol 43, Iss 121, Pp 44-54 (2023)
- Publication Year :
- 2023
- Publisher :
- Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES, 2023.
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Abstract
- RESUMO Analisa-se a produção intelectual de Luiz Carlos de Freitas com o objetivo de apreender a concepção de qualidade educacional que ele defende. Adota-se revisão da literatura, abrangendo artigos sobre o tema da qualidade educacional associado às políticas de avaliação. Freitas defende a concepção de qualidade social sob o enfoque da qualidade negociada e crítica em contraposição à concepção empresarial, que enfatiza redução de recursos e de conteúdos, favorecendo interesses de corporações e a meritocracia na educação.
Details
- Language :
- English, Portuguese
- ISSN :
- 16787110
- Volume :
- 43
- Issue :
- 121
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Cadernos Cedes
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.f5e0523d90954437b4aee525b4c39f75
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.1590/cc269639