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Dia dos Pais, Dia das Mães: quem está contemplado(a)? Discussões sobre eventos escolares
- Source :
- Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 105 (2024)
- Publication Year :
- 2024
- Publisher :
- Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, 2024.
-
Abstract
- Resumo: A escola está pautada em diversas atividades pedagógicas, quer sejam consideradas científicas, quer sejam baseadas em senso comum, a exemplo de alguns eventos comemorativos, como o Dia dos Pais e o Dia das Mães. Assim, o objetivo geral deste artigo é problematizar acerca das apresentações de eventos escolares, especificamente, aqueles que comemoram o Dia dos Pais e o Dia das Mães, refletindo sobre como são organizadas tais atividades e se elas cumprem conceitos científicos e pedagógicos, na educação infantil e no ensino fundamental I. Nesta pesquisa de abordagem qualitativa, utilizamos a análise documental e bibliográfica. As comemorações estão atreladas às tradições e aos rituais culturais, dessa forma, foi possível perceber como as instituições de ensino organizam suas comemorações e as vinculam aos conteúdos curriculares, dando uma falsa ideia/sensação de que essas comemorações contribuem positivamente para o desenvolvimento intelectual dos(as) alunos(as). Assim, é fundamental questionar o papel social e científico da instituição escolar, de modo que ela operacionalize suas práticas pedagógicas sempre com o viés da formação educativa científica.
Details
- Language :
- English, Spanish; Castilian, Portuguese
- ISSN :
- 21766681
- Volume :
- 105
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.f3f47723be044d4295b6e8801d377874
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.105.6109