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Estrategia general para la gestión del aprendizaje en la educación a distancia en el colegio 'IRFEYAL' del cantón La Maná

Authors :
Cleotilde Elizabeth Giler Quiroz
Alba Marisol Córdova Vaca
Wilmer Patricio Calo Pallo
Source :
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 14, Iss 10, Pp 169-180 (2021)
Publication Year :
2021
Publisher :
Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI), 2021.

Abstract

El aparecer en la Educación a Distancia nuevos horizontes trajo consigo, por la complejidad, las dimensiones y la envergadura de los mismos, toda una serie de dificultades detectadas a través de observaciones, y experiencia profesional, las cuales proyecta resolver mediante una estrategia general de gestión del aprendizaje organizada en acciones que deben ejecutar los principales actores del proceso, validada mediante criterio de especialista y criterio de usuario con resultados significativos y se concluye que la gestión del aprendizaje es un proceso complejo que requiere del trabajo coordinado de todos los que inciden directa e indirectamente en el estudiante y que el trabajo metodológico y la autopreparación del docente y del estudiante constituyen la esencia de la gestión del aprendizaje en la Educación a Distancia.

Details

Language :
Spanish; Castilian
ISSN :
23062495
Volume :
14
Issue :
10
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.f336c9ec203f46518b4b9cf6d2c35d15
Document Type :
article