Cite
Lehen Hezkuntzan argumentazio zientifikorako gaitasuna sustatzen sendagaien ezagupenaren bidez
MLA
Iñigo Motxobe, and Araitz Uskola. “Lehen Hezkuntzan Argumentazio Zientifikorako Gaitasuna Sustatzen Sendagaien Ezagupenaren Bidez.” Ikastorratza.e-Revista de Didáctica, vol. 18, July 2017, pp. 65–79. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsdoj&AN=edsdoj.f17ff78e608b4b33a376854834d08a21&authtype=sso&custid=ns315887.
APA
Iñigo Motxobe, & Araitz Uskola. (2017). Lehen Hezkuntzan argumentazio zientifikorako gaitasuna sustatzen sendagaien ezagupenaren bidez. Ikastorratza.e-Revista de Didáctica, 18, 65–79.
Chicago
Iñigo Motxobe, and Araitz Uskola. 2017. “Lehen Hezkuntzan Argumentazio Zientifikorako Gaitasuna Sustatzen Sendagaien Ezagupenaren Bidez.” Ikastorratza.e-Revista de Didáctica 18 (July): 65–79. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsdoj&AN=edsdoj.f17ff78e608b4b33a376854834d08a21&authtype=sso&custid=ns315887.