Desenvolvimento sociocognitivo e histórias infantis: subsídios para a prática docente

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Marisa Cosenza Rodrigues, and Aline Lima Tavares. “Desenvolvimento Sociocognitivo e Histórias Infantis: Subsídios Para a Prática Docente.” Paidéia (Ribeirão Preto), vol. 19, no. 44, Dec. 2009, pp. 323–31. EBSCOhost, https://doi.org/10.1590/S0103-863X2009000300006.

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Marisa Cosenza Rodrigues, & Aline Lima Tavares. (2009). Desenvolvimento sociocognitivo e histórias infantis: subsídios para a prática docente. Paidéia (Ribeirão Preto), 19(44), 323–331. https://doi.org/10.1590/S0103-863X2009000300006

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Marisa Cosenza Rodrigues, and Aline Lima Tavares. 2009. “Desenvolvimento Sociocognitivo e Histórias Infantis: Subsídios Para a Prática Docente.” Paidéia (Ribeirão Preto) 19 (44): 323–31. doi:10.1590/S0103-863X2009000300006.