Back to Search
Start Over
Associação entre apoio social e nível de atividade física em adolescentes
- Source :
- Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, Vol 23 (2018)
- Publication Year :
- 2018
- Publisher :
- Sociedade Brasileira de Atividade Física e Saúde, 2018.
-
Abstract
- Analisar a associação do apoio social de pais e amigos com o nível de atividade física de adolescentes. Estudo transversal, com uma amostra de 952 adolescentes (15,72 ± 1,48 anos e 53,8% do sexo feminino). Foram avaliados diferentes tipos de apoio social para atividades físicas, provenientes dos pais e amigos. Um questionário foi utilizado para mensurar o nível de atividade física. O estado nutricional foi determinado com base no índice de massa corporal. As associações foram testadas por meio da regressão de Poisson, com variância robusta. O apoio social dos pais do tipo assistir a prática de atividades físicas nos adolescentes eutróficos (“às vezes” – RP = 1,60; IC95%: 1,16-2,19 e “sempre” – RP = 1,82; IC95%: 1,09-3,04) e com sobrepeso (“às vezes” – RP = 3,26; IC95%: 1,23-8,63) e comentar positivamente sobre a prática de atividades físicas nos adolescentes eutróficos (“às vezes” – RP = 1,49; IC95%: 1,08-2,07) e com sobrepeso (“às vezes” – RP = 3,11; IC95%: 1,12-8,59) associaram-se ao nível de atividade física. O apoio social dos amigos do tipo praticar atividades junto nos adolescentes com sobrepeso (“sempre” – RP = 2,57; IC95%: 1,02-6,44) e assistir a prática de atividades físicas nos adolescentes eutróficos (“sempre” – RP = 1,52; IC95%: 1,01-2,32) e com sobrepeso (“sempre” – RP = 3,68; IC95%: 1,19-11,35) associaram-se ao nível de atividade física. O apoio social fornecido pelos pais e amigos foi associado a maior prática de atividades físicas em adolescentes eutróficos e com sobrepeso.
Details
- Language :
- English, Spanish; Castilian, Portuguese
- ISSN :
- 14133482, 23171634, and 14049899
- Volume :
- 23
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.b9f0a8b7a14049899dc7099be8ee2a1c
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.12820/rbafs.23e0021