Back to Search
Start Over
O corpo de disciplinas de tradução na formação de tradutores e intérpretes de língua de sinais no Brasil
- Source :
- Belas Infiéis, Vol 8, Iss 1, Pp 145-162 (2019)
- Publication Year :
- 2019
- Publisher :
- Universidade de Brasília, 2019.
-
Abstract
- Considerando os cursos de graduação destinados à formação de tradutores e intérpretes de Libras-Português nas universidades federais brasileiras, realizamos uma análise das disciplinas direcionadas ao desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes especificamente relacionados à tradução e à interpretação. Para tanto, com base nos nomes e nas ementas das disciplinas, em suas cargas horárias e nas informações contidas nos projetos políticos pedagógicos dos cursos, categorizamos cada disciplina de acordo com o tipo de conhecimento a ser abordado (conceitual, procedimental e/ou atitudinal) e com o conteúdo proposto (conhecimentos teóricos, práticas, tecnologias aplicadas, ferramentas de pesquisa e/ou aspectos profissionais). Vimos que os cursos, de maneira geral, possuem diversos elementos que os aproximam, assim como ênfases específicas que os distinguem. Concluímos que o desenho curricular dos cursos de formação de tradutores e intérpretes generalistas de Libras-Português precisa, não somente estar bem fundamentado em princípios pedagógicos e tradutológicos, mas, inclusive, estruturar-se com base no perfil do profissional que se pretender formar e nas demandas atuais do mercado de trabalho. Além disso, a questão da modalidade gestual-visual, com seus efeitos e não efeitos sobre a tradução e a interpretação, deve ser encarada como uma temática transversal, indispensável à formação dos tradutores e dos intérpretes que atuam entre línguas e modalidades.
Details
- Language :
- English, Spanish; Castilian, French, Portuguese
- ISSN :
- 23166614
- Volume :
- 8
- Issue :
- 1
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Belas Infiéis
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.b9cf89f8ad458daa58825a098836ac
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.26512/belasinfieis.v8.n1.2019.12775