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Política de cotas na universidade federal de minas gerais: uma análise do perfil dos alunos com deficiência

Authors :
Adriana Maria Valladão Novais Van Petten
Terezinha Cristina da Costa Rocha
Adriana Araújo Pereira Borges
Source :
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Vol 5, Iss 1 (2018)
Publication Year :
2018
Publisher :
Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, 2018.

Abstract

Neste estudo analisamos a implementação da política de cotas para pessoas com deficiência na Universidade Federal de Minas Gerais. O objetivo geral foi identificar o perfil dos estudantes que ingressaram através do sistema de cotas, por meio da análise de características como o tipo de deficiência, a área de estudos escolhida, a idade, o sexo, entre outros. A fundamentação para a realização da pesquisa permeia a compreensão in loco do estabelecimento da Política de cotas. Dentre os diversos aspectos identificados, foi possível notar que os alunos são formados pela maioria de homens, com deficiência física e a maior parte escolheu cursos da área da saúde. Esses resultados, em linhas gerais, embasaram a conclusão da necessidade de ampliação das discussões e reflexões acerca das demandas de acessibilidade que as instituições federais podem apresentar nos próximos anos.

Details

Language :
Portuguese
ISSN :
23588845 and 27646440
Volume :
5
Issue :
1
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.b572cf35e02740c6aee58040bf94b324
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.36311/2358-8845.2018.v5n1.10.p127