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História, ensino e aprendizagem: a experiência do Pibid de História da Universidade Estadual de Maringá/PR

Authors :
Angelo Priori
Leandro Brunelo
Letícia Aparecida Paixão
Source :
Diálogos, Vol 16, Iss 0, Pp 319-329 (2017)
Publication Year :
2017
Publisher :
Universidade Estadual de Maringá, 2017.

Abstract

O projeto tem como objetivo proporcionar aos estudantes universitários do curso de Licenciatura em História da Universidade Estadual de Maringá a melhor compreensão da realidade educacional do país e a percepção aguçada do ensino de História. Os licenciandos estão vivenciando, no contexto escolar, experiências específicas da prática docente em sala de aula e para além da sala de aula. A experiência no Pibid abarca novas relações com o conhecimento histórico escolar, valorizando o ensino de História junto aos estudantes da Educação Básica e desmitificando a ideia de um ensino de história descolado da realidade do aluno. As diversas atividades que são desenvolvidas (oficinas, debates, cine-clubes, reforço escolar, plantão de dúvidas, canais de comunicação na internet, exposições fotográficas e artísticas) colaboram para a formação dos licenciandos e dos alunos do Ensino Fundamental e Médio, que podem vivenciar a contribuição do pensamento histórico para a compreensão de nossa contemporaneidade

Details

Language :
Portuguese
ISSN :
14159945 and 21772940
Volume :
16
Issue :
0
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Diálogos
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.b2e41d954f29498897349fbf6ad09d77
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.4025/diálogos.v16i0.36067