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El Aprendizaje De Proposiciones Condicionales Usando Geometría Dinámica

Authors :
Nabil Ortegón Domínguez
Guillermo Salas Rodríguez
Carmen Samper de Caicedo
Source :
Revista Científica, Vol 2 (2014)
Publication Year :
2014
Publisher :
Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2014.

Abstract

A través de una serie de tareas desarrolladas con un software de geometría dinámica, buscamos propiciar la comprensión de lo que es y lo que expresa una condicional en matemáticas. Por medio de problemas propuestos, en los cuales se debe formular una conjetura, como resultado de la exploración realizada y la determinación de invariantes, se busca que los participantes del taller comprendan que las condiciones establecidas en el antecedente son suficientes para concluir el consecuente y que el consecuente es necesariamente resultado de las condiciones que se reportan en el antecedente.

Details

Language :
English, Spanish; Castilian
ISSN :
23448350 and 01242253
Volume :
2
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Revista Científica
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.998e63c0f9e844efb1e70313e538d69c
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.14483/23448350.7751