Engenharia Didática para a relação entre área de figuras planas (poligonais) e o volume de sólidos geométricos (prismas): uma análise preliminar e uma análise a priori

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José Gleison Alves da Silva, et al. “Engenharia Didática Para a Relação Entre Área de Figuras Planas (Poligonais) e o Volume de Sólidos Geométricos (Prismas): Uma Análise Preliminar e Uma Análise a Priori.” Indagatio Didactica, vol. 14, no. 1, July 2022. EBSCOhost, https://doi.org/10.34624/id.v14i1.29611.

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José Gleison Alves da Silva, Daniel Brandão Menezes, & Francisco Régis Vieira Alves. (2022). Engenharia Didática para a relação entre área de figuras planas (poligonais) e o volume de sólidos geométricos (prismas): uma análise preliminar e uma análise a priori. Indagatio Didactica, 14(1). https://doi.org/10.34624/id.v14i1.29611

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José Gleison Alves da Silva, Daniel Brandão Menezes, and Francisco Régis Vieira Alves. 2022. “Engenharia Didática Para a Relação Entre Área de Figuras Planas (Poligonais) e o Volume de Sólidos Geométricos (Prismas): Uma Análise Preliminar e Uma Análise a Priori.” Indagatio Didactica 14 (1). doi:10.34624/id.v14i1.29611.