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A importância da arte na formação interdisciplinar proposta pela UFABC

Authors :
Marcelo Alecsander Chagas Leite
Mirian Pacheco Silva Albrecht
Source :
Revista Educação, Artes e Inclusão, Vol 16, Iss 1 (2020)
Publication Year :
2020
Publisher :
Portal de Periódicos UDESC, 2020.

Abstract

A Universidade Federal do ABC foi criada em 2005 com uma proposta diferenciada. O acesso ocorre por meio dos Bacharelados Interdisciplinares, nos quais o aluno recebe uma formação geral antes de ingressar em um dos cursos de formação específica. Neste estudo, buscamos conhecer os documentos oficiais da UFABC para verificar se e como a Arte está inserida na proposta interdisciplinar da Universidade. Usamos a abordagem qualitativa e o procedimento pesquisa documental. Para a análise das ementas das disciplinas, foi considerado o conceito da Abordagem Triangular. Como resultado, encontramos referências à formação integral, na qual a Arte está inserida, porém, verificamos que entre as 1.183 disciplinas ofertadas para os anos de 2017/2018 apenas uma atendeu a todos os critérios definidos na pesquisa em relação à promoção de uma experiência relevante com a Arte.

Details

Language :
English, Spanish; Castilian, Portuguese
ISSN :
19843178
Volume :
16
Issue :
1
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Revista Educação, Artes e Inclusão
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.938e4f39498049f59ede4e6797e05362
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.5965/1984317816012020408