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Resolución de problemas matemáticos en el curso de Pensamiento Lógico Matemático I
- Source :
- Horizonte de la Ciencia, Vol 8, Iss 15, Pp 149-160 (2018)
- Publication Year :
- 2018
- Publisher :
- Universidad Nacional del Centro del Perú, 2018.
-
Abstract
- La investigación es básica, descriptivo - explicativa y cuasi experimental que determino el grado de relación de las diferencias existentes entre las habilidades y estrategias docentes: autonomía, autodirección y autorregulación que contribuyen a generar la resolución de ejercicios-problemas matemáticos en el curso pensamiento lógico matemático I (denominado así en el plan de estudios de la Escuela de Formación Profesional de Educación Secundaria); en estudiantes del primer semestre, Escuela de Formación Profesional de Educación Secundaria, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, Pasco, 2014.
Details
- Language :
- Spanish; Castilian
- ISSN :
- 23044330 and 2413936X
- Volume :
- 8
- Issue :
- 15
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Horizonte de la Ciencia
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.92c4ccffc1fb4150a245daf3ddd12a8d
- Document Type :
- article