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Estudiantes internacionales chinos en universidades europeas

Authors :
Marta Fuentes Agustí
María Carmen Espín García
Laura Mazariegos Lacambra
Source :
Quaderns IEE, Vol 1, Iss 1 (2022)
Publication Year :
2022
Publisher :
Universitat Autònoma de Barcelona, 2022.

Abstract

Las universidades españolas y europeas tienen una larga tradición recibiendo a estudiantes y profesores extranjeros. En los últimos años el número de intercambios y de estudiantes internacionales ha aumentado considerablemente. Este hecho ha creado situaciones difíciles y abrumadoras a causa de la falta de conocimiento de la cultura de los estudiantes y de la cultura de la comunidad que los recibe. Este artículo muestra un estudio preliminar llevado a cabo en el marco del proyecto europeo Inclusión social y éxito académico de los estudiantes chinos en la educación superior de la Unión Europea. El estudio pretende ser una aproximación a la percepción que tienen los estudiantes locales respecto a los estudiantes chinos procedentes de la República Popular China en un contexto universitario español. Para ello, se ha elaborado un cuestionario difundido por e-mail a una muestra de 30 estudiantes. Los resultados indican que los estudiantes locales aceptan sin problemas tener estudiantes chinos en el aula, a pesar de que en su imaginario tienen ya algunos estereotipos que influyen en su manera de interactuar con ellos. La formación intercultural de los estudiantes locales y chinos podría ayudar a mejorar su convivencia y a tener un mejor conocimiento de los compañeros de aula.

Details

Language :
Catalan; Valencian, English, Spanish; Castilian, French, Italian
ISSN :
26968525
Volume :
1
Issue :
1
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Quaderns IEE
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.925ce46a2b7541eb853357fdaa34bd54
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.5565/rev/quadernsiee.22