Back to Search
Start Over
MEMAHAMI MAKNA HADIS SECARA TEKSTUAL DAN KONTEKSTUAL
- Source :
- Ulumuna, Vol 15, Iss 2, Pp 391-414 (2011)
- Publication Year :
- 2011
- Publisher :
- State Islamic University (UIN) Mataram, 2011.
-
Abstract
- Abstract: Understanding hadîts is a daunting task because hadîts is everything ascribed by Prophet Muhammad saw. his utterances, deeds, and his provisions in his status as the Messenger of Allah and imitating Prophet Muhammad saw. is the manifestation of noble consensus. Muhammad saw. is the final prophet and his provisions should prevail endlessly, although he lived temporarily. Thus understanding hadîts, should not merely be done by textual approach if we want hadis to prevail for all time, considering the problems of life nowadays are getting more and more complex. Thus we need contextual approach, which is understanding hadîts or sunnah in accordance with the background, situation, condition, and the position of Prophet Muhammad in which the hadis or sunnah is ascribed.Abstrak: Memahami hadis merupakan bagian yang paling rumit, karena hadis adalah segala sesuatu yang dinisbatkan pada Nabi Muhammad saw., baik ucapan, perbuatan maupun ketetapannya dalam statusnya sebagai utusan Allah, sehingga meng-imitasi Muhammad saw. merupakan perwujudan konsensus agung. Nabi Muhammad sebagai rasul akhir zaman, aturannya pun mestinya untuk sepanjang zaman, padahal kenyataannya Nabi Muhammad itu hidup pada waktu tertentu dan tempat tertentu pula. Maka sudah seharusnya pula memahami hadis, tidak hanya dengan pendekatan tekstual an-sich, kalau menginginkan agar hadis senantiasa berlaku sepanjang zaman, mengingat problem kehidupan dewasa ini semakin kompleks. Oleh karena itu perlu pendekatan secara kontekstual, yaitu memahami hadis atau sunnah dengan mengacu pada latar belangkang, situasi dan kondisi serta kedudukan nabi ketika hadis atau sunnah itu ditampilkan.
- Subjects :
- Hadis
Tekstual
Kontekstual
Sahabat
Asbâb al-Wurûd.
Islam
BP1-253
Subjects
Details
- Language :
- Arabic, English, Indonesian
- ISSN :
- 14113457 and 23557648
- Volume :
- 15
- Issue :
- 2
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Ulumuna
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.918c578122034710984d30ff132d038c
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.20414/ujis.v15i2.205