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O processo de mercantilização das instituições de educação superior: um panorama do debate nos EUA, na Europa e na América Latina The mercantilization proccess of higher education institutions: an overview of the debate in the U.S., Europe and Latin America

Authors :
Milena Pavan Serafim
Source :
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 16, Iss 2, Pp 241-265 (2011)
Publication Year :
2011
Publisher :
Universidade de Sorocaba, 2011.

Abstract

O presente artigo apresenta as características gerais dos debates sobre o processo de mercantilização das instituições de educação superior nos EUA, na Europa e na América Latina. Parte da compreensão de que esse processo foi aprofundado e, em grande medida, acelerado pela "nova fase do capitalismo" e pelos reflexos das mudanças ideológicas mais amplas ligadas à ascensão do neoliberalismo. Ao visitar as questões debatidas sobre o processo de mercantilização da educação nesses países, o trabalho ressalta a dimensão ideológica por trás dele e contribui com os numerosos trabalhos acadêmicos que buscam contrapô-lo e que oferecem elementos para a reorientação da educação superior.This paper presents the general characteristics of the debate concerning the mercantilization proccess of higher education institutions in the USA, Latin America and Europe. It departs from the understanding that this proccess has been deepened and, to a great extent, has been accelerated during the current phase of capitalism and by the impacts of the broad ideological changes related to the rise of neoliberalism. By addressing the main questions regarding the mercantilization proccess in these countries, the paper stresses the ideological aspects behind it and contributes to the numerous works that seek to challenge it in the direction of another orientation for higher education.

Details

Language :
English, Spanish; Castilian, Portuguese
ISSN :
14144077 and 19825765
Volume :
16
Issue :
2
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.8f941aaf27244fc5b6ceee740d9dbe22
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.1590/S1414-40772011000200002