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El matemático como un profesional en los recorridos de estudio e investigación

Authors :
C. Fonseca
J. M. Casas
M. A. Insua
Source :
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 187, Iss Extra_3, Pp 279-284 (2011)
Publication Year :
2011
Publisher :
Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2011.

Abstract

En este trabajo se describe un nuevo dispositivo didáctico que estamos diseñando y completando, los Recorridos de Estudio e Investigación (REI), que quieren contribuir a crear secuencias de enseñanza-aprendizaje.

Details

Language :
English, Spanish; Castilian, Portuguese
ISSN :
02101963 and 1988303X
Volume :
187
Issue :
Extra_3
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.890512cb43fb43e4b27125aa8afbb82d
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.3989/arbor.2011.Extra-3n3158