Estrategias de intervención con maestros centradas en la construcción de espacios educativos significativos para el desarrollo de competencias matemáticas

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Viviana Varón Vega, and Yenny Otálora Sevilla. “Estrategias de Intervención Con Maestros Centradas En La Construcción de Espacios Educativos Significativos Para El Desarrollo de Competencias Matemáticas.” Avances En Psicología Latinoamericana, vol. 30, no. 1, June 2012, pp. 93–107. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsdoj&AN=edsdoj.833446f60e3147739ab6c14194ce8b82&authtype=sso&custid=ns315887.

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Viviana Varón Vega, & Yenny Otálora Sevilla. (2012). Estrategias de intervención con maestros centradas en la construcción de espacios educativos significativos para el desarrollo de competencias matemáticas. Avances En Psicología Latinoamericana, 30(1), 93–107.

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Viviana Varón Vega, and Yenny Otálora Sevilla. 2012. “Estrategias de Intervención Con Maestros Centradas En La Construcción de Espacios Educativos Significativos Para El Desarrollo de Competencias Matemáticas.” Avances En Psicología Latinoamericana 30 (1): 93–107. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsdoj&AN=edsdoj.833446f60e3147739ab6c14194ce8b82&authtype=sso&custid=ns315887.