Best-sellers pour adolescents et culture médiatique. Une approche transversale du succès littéraire

À partir d’un corpus issu de classements de meilleures ventes, cet article propose une approche des romans pour adolescents par le prisme des raisons de leur succès commercial, en comparant leurs textes et paratextes, ainsi que les architextes qui y sont liés. Par ce biais, il vise également à interroger l’influence qu’exerce la culture médiatique sur ce corpus.