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Empleabilidad y formación de inmigrantes
- Source :
- Pedagogía Social: Revista Interuniversitaria, Vol 0, Iss 16, Pp 105-115 (2009)
- Publication Year :
- 2009
- Publisher :
- Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social, 2009.
-
Abstract
- El siguiente texto resume una investigación que se ha realizado durante los cursos 2006/7 y 2007/8 para analizar la empleabilidad de los inmigrantes en la Unión Europea. Para ello, se han llevado a cabo estudios en España, Francia y Holanda. El primer objetivo de la investigación ha sido descubrir las claves que permiten explicar mejor las circunstancias que favorecen un mayor acceso al empleo de los inmigrantes y una mayor continuidad en el mismo. El segundo objetivo, ha consistido en elaborar una serie de recomendaciones para fomentar la empleabilidad de los inmigrantes y una mayor y mejor integración en la sociedad europea. Nuestro artículo anticipa los resultados del equipo de investigación español.--------------------------------------------------------------------This text brings together the results of research undertaken during 2006/7 and 2007/8 in order to analyse the employability of immigrants in the European Union. To this end, studies were carried out in Spain, France and the Netherlands. The first goal of the research was to discover a better description of the circumstances favouring access to the labour market for immigrants and their continuity in employment. The second aim was to draw up a series of recommendations to boost employability amongst immigrants as well as greater and better integration into European society. Our article here deals with the results of the Spanish research team.
- Subjects :
- Inmigración
Inserción Laboral
Empleabilidad
Formación
Unión Europea
España
País Vasco
Immigration
Entering the Labour Market
Employability
Vocational Training
the European Union
Spain
the Basque Country
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Social history and conditions. Social problems. Social reform
HN1-995
Subjects
Details
- Language :
- English, Spanish; Castilian, Portuguese
- ISSN :
- 11391723 and 19899742
- Issue :
- 16
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Pedagogía Social: Revista Interuniversitaria
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.7de7d8f97374f4d9d5c21671d33f664
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.7179/PSRI_2009.16.08