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Hacia el liderazgo transformacional en la educación superior: competencias para responder a la crisis del COVID-19
- Source :
- Ciencia y Sociedad, Vol 47, Iss 2 (2022)
- Publication Year :
- 2022
- Publisher :
- Instituto Tecnológico de Santo Domingo, 2022.
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Abstract
- Este artículo tiene como objetivo examinar las competencias asociadas al liderazgo transformacional para enfrentar la contingencia del COVID-19 por parte de los docentes de una institución de educación superior en México. El enfoque del estudio es cualitativo y transversal a partir de un estudio de caso, en el que se aplicaron entrevistas en profundidad semiestructuradas a los docentes y al líder de la institución. Los hallazgos resaltan la importancia de que el líder de la organización tenga la capacidad de motivar al personal, inspirar a la gente y dar confianza en tiempos de pandemia; además de impulsar una organización flexible, así como facilitar la generación de estrategias emergentes ante situaciones contingentes, apoyadas en el uso e implementación de tecnologías de la información que coadyuven a la supervivencia de las organizaciones.
Details
- Language :
- Spanish; Castilian
- ISSN :
- 03787680 and 26138751
- Volume :
- 47
- Issue :
- 2
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Ciencia y Sociedad
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.74cf56acd209488ca27fcba6213c7b75
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.22206/cys.2022.v47i2.pp21-40